قد نجد بعض الأطفال تتقمص أدوار وتؤدي دورها وأصواتها وتبدع في ذلك ، وقد نتسائل عن السبب ؟ والسبب هو القراءة حيث يتقمص الأطفال أدوار الشخصيات في القصص المختلفة ، ويعرف الأطفال في سن 3-5 سنوات الكثير عمن هم أصغر سنًا ، وقد يعجزوا بالطبع عن القراءة باستقلالية لكن يكفي وجود بعض المفاهيم الأساسية عن القراءة مثل :
– تتم قراءة الكتب من الأمام للخلف .
– توضع الصور على الناحية اليمنى من نص الكتب .
– تتم قراءة القصص الإنجليزية من الشمال لليمين .
– لغة الكتابة تختلف عن لغة النطق ( لغة الكتابة هي الفصحى ) .
– قد نصادف كلمات مألوفة وأخرى غير مألوفة في القصص .
– القصة تتكون من بداية ومنتصف ونهاية .
فكل تلك المعلومات يعلمها الطفل في تلك المرحلة العمرية وهي مهارات لمحو الأمية عن القراءة وأسسها ، ولتنمية مهارات القراءة لدى الطفل ، أعكف على قراءة المزيد والمزيد مع طفلك بصوت مرتفع
ويجب اختيار أنواع مختلفة من الكتب وقم بقراءتها لطفلك بصوت عال ، فذلك ينمي المحصلة اللغوية لدى طفلك بل ويجعل الطفل مُلمًا بالعديد من المواضيع بل ويفهم أسس كتابة القصص والشخصيات بل وسيعرف الطفل الأتي :
– مجموعة حروف تكون كلمات .
– مجموعة كلمات مفصولة تكون سطر .
فتلك المعلومات البسيطة تساعد طفلك على معرفة أسس القراءة قبل دخول المدرسة .
– متى وكيف نقوم بعملية القراءة ؟
أفضل ما يميز وقت القراءة هو أنه وقت يجمعك مع طفلك لتقضوا وقتًا سويًا ، لذا أحرص أن تجد دائمًا وقتًا لتستمتع فيه بالقراءة مع طفلك مثل وقت ما قبل النوم ، أو في الصباح أو بعد تناول الوجبات ، فالطفل يستمتع ليس فقط بأحداث القصة بل بقربه منك وسماع صوتك المميز بالنسبة له ، وأفضل سن لبدء قراءة القصص هو من عمر 3-5 سنوات بشرط أن تكون القصص قصيرة وبسيطة .
نصائح إضافية :
– يمكنك تكرار قراءة نفس القصة عدة مرات حتى مليون مرة وحاول أن تبدع في طريقة القراءة حتى لا يكون الصوت مملًا وتأكد أنه في كل مرة تقوم بالقراءة ، يكتسب الطفل مهارات أكبر.
– عندما تبدأ في قراءة كتاب جديد ، أخبر الطفل عن محتوى الكتاب ونبذة عن الكاتب وأعماله .
– دع الطفل يشاركك أحداث القصة ، وأسأل الطفل لماذا تلك الشخصية فعلت ذلك الأمر المذكور في القصة .
– أسأل الطفل عن الجزء الذي نال إعجابه ولماذا؟
– دع الطفل يتوقع أحداث نهاية القصة .
– قم بالإشارة إلى الكلمات بأصابعك ليربط الطفل بين ما تقوله وما هو مكتوبًا .
– دع الطفل يشير إلى بعض الحروف المألوفة بالنسبة له ويستخرجها من كلمات القصة .
– أجعل هدفك الأول من قراءة القصص هو الاستمتاع والمرح ولا تجعله يبدو كوقت اختبار للطفل يجب النجاح فيه .
-وتذكر تلك الكلمات المفتاحية الثلاثة ( القراءة معي ، التحدث معي ، اللعب معي ) .
أفضل الكتب للعقول المشغولة :
أفضل انواع الكتب هي الكتب المزودة بصور ورسومات ، كما يفضل قراءة القصص التي لا تنتهي أحداثها في جلسة واحدة ، فذلك يحمس الطفل ويشوفه لاستكمال قراءة القصة بل ويفضل اختيار القصص التي تنمي المحصلة اللغوية لطفلك .
– كما يحب الأطفال قراءة القصص التي تتحدث عن أطفال أخرى ويتشوق الطفل لمعرفة ما يفعله ذلك الطفل خاصة الأطفال التي تعيش في بلاد أخرى بثقافة مختلفة .
– نّوع الشخصيات التي يدور حولها أحداث القصة ، حيوانات وأشباح وقصص تراثية وأطفال فذلك ينمي خيال الطفل أكثر .
– حفز مواهب الطفل بالقراءة مثل تحفيز الطفل للعب كرة القدم عن طريقة قراءة قصص لأطفال تفعل ذلك وتحقق نجاح .
– أترك الطفل يتحدث عن مخاوفه والأمور التي تزعجه وعالجها بالقصص ، مثل خوف الطفل من زيارة طبيب الأسنان أو خوف الطفل من مرحلة المدرسة او طريقة تعامل الطفل مع التنمر من أصدقاءه .
– أحرص على اقتناء القصص التي تنمي التحدي لدى الطفل .
– أحرص على اقتناء كتب تعلم الطفل الحروف الأبجدية والأرقام والحيوانات .
– أحرص على اقتناء القصص التي تتحدث عن حيوان أو دمية مفضلة لطفلك .
– جرب عمل كتاب منزلي الصنع من تجميع عدة صور أو رسومات قد رسمها الطفل ودع الطفل يتخيل أحداث لتلك الرسومات والصور
– أفكار أخرى لتشجيع الطفل على القراءة :
ضع في صندوق كبير العديد من القصص والكتب حتى يسهل على طفلك الوصول لتلك الكتب وتصفحهم بمفرده حتى مجرد النظر إلى الصور .
– أجعل هناك كتب أو قصة في حقيبتك قبل الذهاب إلى الزيارات المطولة مثل زيارة الطبيب فيمكن استغلال وقت الانتظار في قراءة قصة .
– ضع إضاءة خاصة بالقراءة بجوار طفلك ليقوم بتشغيلها والقراءة قبل النوم .
أهم ما في الأمر هو أن تجعل وقت القصة هو وقت مرح ومتعة لطفلك وأجعل الطفل يستمتع بذلك الوقت أفضل من التلفاز .
